Астма. Психосоматика и пептиды.

Бронхиальная астма, описание психосоматических причин болезни, применение пептидов при астме.

Краткое описание

Бронхиальная астма - это хроническое заболевание при котором происходит сужение просвета бронхов, при этом становится затруднительно дышать. Проявляется это заболевание в форме одышки, свистов в груди, приступов удушья, стеснения в области груди, кашля.

В рамках данной статьи мы ограничимся психосоматическими причинами астмы.

Мнения популярных авторов об астме

Луиза Хей

По мнению Луизы Хей психологической предпосылкой астмы является неспособность человека жить для себя, подавленная любовь и вообще подавление чувств. Для избавления она предлагает аффирмации позволяющую себе жить свободно и быть хозяином своей жизни.

Лиз Бурбо

По мнению Лиз Бурбо причиной астмы является желание человека больше брать, чем отдавать; желание производить впечатление более сильного человека; желание чтобы все было по-моему, а если нет, то привлекается внимание к себе приступом астмы; оправдание себя за несостоятельность.

Чрезмерный контроль родителей

Одной из типичных причин возникновения астмы является чрезмерный контроль со стороны родителей, когда у ребенка полностью отнята самостоятельность и каждый шаг в жизни происходит под надзором. Со своей стороны ребенок чувствует постоянное отсутствие свободы. Можно сказать, что свобода подавлена и по этой причине тяжело дышать.

Интересно, что астма возникшая по такой причине иногда (но далеко не всегда) проходит без помощи врачей и психологов, просто потому, что изменились жизненные обстоятельства. Например ребенок вырос и начал жить отдельно от родителей, контроль ослабился и дышать стало легче.

Пример. Мужчина в возрасте более 50-ти лет рассказал, что даже в этом возрасте, он продолжает чувствовать, что над ним постоянно висит некий запрет, слово «нельзя», «нет». В детстве от родителей он получал очень много запретов и контроля. Во взрослом возрасте даже после отделения от родителей во внутреннем мире постоянно присутствует запрет: «я приезжаю с друзьями на море, все идут купаться, а мне кажется, что для меня это запрещено. Мои друзья идут на аттракционы, а я не иду, мне нельзя. Мои знакомые едут за границу, а я не еду, тоже нельзя. Куда ни кинь, мне ничего нельзя, хотя другие люди это делают, им почему-то можно, а мне - нет! Мне обидно, зачем мне такая жизнь?»

Возможный выход. Начать разрешать себе, то что не преступно, то что не греховно - можно. На море купаться не грех, значит мне это можно, как и другим людям. Постепенно переубедить себя. Такой процесс переубеждения может шаг за шагом касаться разных запретов. Тогда жизнь перестанет казаться тотально заблокированной, вместо этого в ней будут все больше появляться возможностей. Тогда и дышать станет легче.

Пример. У мальчика нет приступов астмы, когда он живет в присутствии бабушки или дедушки. Как только они уезжают, тут же начинается астма. Это потому, что бабушка с дедушкой больше любят, больше заботятся и балуют. А родители - строгие.

Возможный выход. Тщательно проанализировать свою любовь и заботу по отношению к ребенку. Строгость хороша только в сочетании с любовью, а строгость без любви ведет к болезням.

Плакать - запрещено

Если в детстве родители запрещали ребенку плакать и вообще выражать определенный тип эмоций, то это зачастую становится причиной астмы.

Пример. «Когда мне хотелось заплакать, они мне говорили: заткнись. Я думаю, что поэтому вырос таким черствым».

Пример. Ребенка пристыжали каждый раз, когда он собирался заплакать. Ему говорили примерно так: «ты же мальчик, будущий мужчина, ты не должен позволять себе плакать. Как тебе не стыдно!». Если же он все же плакал, то слышал такую реакцию родителей: «посмотрите на него, вот позорище, кисейная барышня...» Постепенно привилась блокировка: плакать - стыдно. У человека появляется эмоция, он вдыхает воздух для плача, но плакать нельзя, поэтому выдохнуть не может.

Возможный выход. Заблокированные эмоции нужно вывести наружу. Рассказать о своем детстве и о своей жизни психологу, духовному наставнику или еще кому-то, кто способен правильно принять сказанное. Есть даже такой способ, как выкричать эмоции уже во взрослом возрасте. Разрешить себе выражать эмоции, несмотря на то, что в детстве это было запрещено.

Я возмущен, но бессилен

Еще одной психической причиной астмы является внутреннее противоречивое состояние человека, когда он в сердце глубоко возмущен чем-то (для него не приемлемым), но поделать ничего не может, поскольку ощущает себя слабым.

Такое состояние часто вырастает из детских проблем, описанных выше, когда родители жестко контролировали, в том числе и запрещали выражать свои эмоции, иметь собственное мнение и намерение.

Не хочу отдавать

При бронхиальной астме человек нормально вдыхает, а вот при попытке выдохнуть возникают проблемы. По мнению ряда авторов книг по психосоматике такое явление связано с внутренним настроем человека ничего не отдавать. В этом случае астма по сути физическое воплощение определенной черты характера - жадности. Причем жадность не обязательно относится к материальным вещам. Бывает жадность и эмоциональная. Например человек думает, что ему должны дарить любовь, заботу, хорошее настроение, беседовать с ним, поддерживать его..., а сам он ничего подобного никому не должен делать. Он хочет чтобы эмоции только втекали в него, а излучать хорошие эмоции вовне - не нужно.

Зажатые эмоции

Астма может происходить и от того, что некие эмоции не возможно было выразить (как правило в детстве) и этот зажим так и остался. Такая зажатая эмоция остается в памяти даже если человек уже вырос и давно забыл события детства. Тем не менее зажим продолжает влиять на здоровье и если ничего с этим не сделать, то может продолжать влиять всю жизнь.

Бывают ситуации, что ребенок натворил что-то страшное (как он думает) и боится в этом признаться родителям. В душе борются эмоции: чувство вины, за содеянное; желание избавиться от этого чувства вины и все рассказать; страх, что меня очень сильно накажут... Это крайне противоречивое состояние переживается в области груди, оно вполне способно повлиять на способность нормально дышать.

Болеть астмой - выгодно

Бывает и такое, особенно в детстве. Появилась потребность в чем-то, пошел к родителям, но они не услышали. Попытался получить родительское внимание при помощи плача, тоже не сработало. А потребность то осталась. И тут на помощь пришел организм. Вдруг произошел приступ удушья и все родительское внимание немедленно было получено.

Постепенно астма стала способом удерживать родительскую любовь и внимание к себе. Потом закончилось детство, а наработанные жизненные установки остались.

Интересно, что такой подход к жизни проявляется не только в семье с родителями. Многое срабатывает и в школе. Астматик знает, что к нему со стороны учителей особое отношение. Например на физкультуре он не обязан делать то же, что и все остальные дети: «пусть они бегают, напрягаются... а я имею право посидеть на скамейке, я на особом положении, я же астматик».

Далее во взрослой жизни астма, полученная таким путем остается, как способ выживать, как психологическая защита от трудностей и вызовов. Например, человека попытались напрячь, а он взял и выдал приступ... и все отстали от него. Срабатывает неосознанная выгода: «лучше иметь астму, чем терпеть все эти трудности».

Пример. Родители решили закаливать своего ребенка, но начали этот процесс неосторожно, не соблюдая постепенность. Взяли и облили холодной водой. Это был сильный шок. Когда во второй раз они подошли к нему с ведром холодной воды, он глубоко вдохнул и замер в ожидании подобного же шока... и получил его. На третий раз этого так называемого «закаливания» ребенок выдал приступ астмы. Процедуры, конечно, были прекращены, родители больше никогда не подходили с идеей закаливаться. Ребенок избавился от этих холодных шоков, но приобрел астму на многие годы.

Возможный выход. Подобная болезнь, приобретенная из-за шоковых событий может быть побеждена с помощью профессиональных психологов, которые помогут не только выявить события и реакцию на них, но также поменять внутренние установки, чтобы исчезла психологическая основа для астмы.

Применение пептидных биорегуляторов

Наряду с устранением психических причин астмы, можно воспользоваться и физическими препаратами. Специалисты из петербургского института геронтологии разработали специальный пептидный комплекс, полезный при астме. Пептидные биорегуляторы подобраны так, чтобы снизить аллергизацию, уменьшить бронхоспазм, а так же улучшить тканевое дыхание. Подробности...

Как работают пептиды?

Пептидные биорегуляторы проникают в легочную ткань, стимулируют в ней выработку белков, деление клеток, что приводит к более быстрому обновлению ткани. Пептиды берутся от молодых особей животных, у которых они полностью идентичны человеческим.